摘要
自2016年11月教育部等11部门出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),将研学旅行纳入中小学教育教学计划后,研学旅行日渐升温。研学旅行指导师是研学旅行活动顺利实施的关键因素之一。本文旨在调查研学旅行指导师职业岗位能力应需具体哪些要求。首先运用网络爬虫对广西人才网等进行数据获取;然后使用ROST-CM6软件对数据的分析;最后得到如下结论:研学旅行指导师职业除应对教育事业充满热情和向往外,还应具备课程开发的能力、活动执行的能力等综合能力。因此,提出在进行研学旅行从业者培养中应完善课程体系,以提高从业者综合素质,向社会提供更多符合市场需求的研学旅行从业者。
基金
桂林旅游学院2022年度校级科研项目“基于‘素质洋葱模型’构建广西研学旅行指导师胜任力研究”阶段性成果(项目编号:2022Z18)。