优化初中道德与法治作业设计的探究

合理有效的作业设计,不仅有利于学生消除学习倦怠情绪,增强学习兴趣,还有利于教师全面把握教材,更好地开展教学活动,进而提升初中道德与法治课教学过程的生成性和完整性。优化初中道德与法治课作业设计,对于落实“减负增效”、提高初中学生核心素养等具有重要作用。本文,明确了优化作业设计应遵循的原则,并结合实践教学思考了优化道德与法治学科多元作业设计的一些创新做法。