基于PBL模式的医学生党史教育创新实践研究

中共党史教育是大学生思想政治教育的重要内容。广大高校要深入践行立德树人根本任务,用百年党史为青年成长培根铸魂、启智润心。近年来,不少高校稳步推进PBL教学改革和建设,在导师培训与认证、案例编写、形成性评价等方面积累了丰富的经验。本文通过问题探究、情境设置、社会调查等方式,以解决实际问题和解决思想问题相结合为原则,结合党史教育的目标要求,探索基于PBL模式的“第一课堂”与“第二课堂”相融合的医学生党史教育实施体系,着力培养爱党爱国的新时代医学人才。