摘要
分析开展健康教育护理对维持性血液透析患者的效果,进一步分析对患者生活质量和焦虑抑郁情绪的影响,同时比较相关并发症的情况,指导临床开展护理工作,进一步提高护理的效果。方法 以我院收治的100例维持性血液透析患者作为研究对象,根据入院时间的先后,对患者分组研究,每组患者分别采取不同的护理手段,对干预前后两组患者焦虑评分和抑郁评分进行统计,从而进一步患者的自我护理能力。结果 维持性血液透析的患者通过健康教育护理能够树立一个正确的疾病观,使自我的管理能力逐步提升,从而也减少了相关的并发症,说明健康教育护理能够大大提升患者在透析期间的治疗安全性,对于患者而言也是一种比较有效的护理措施。结论 对维持性血液透析的患者开展健康护理教育,健康教育护理干预的模式能够提升患者对相关疾病知识的掌握程度,使患者治疗依从性逐步提升,同时也能够降低相关的并发症,使患者的生活质量进一步改善,也是一种值得推荐的护理模式。
