摘要
现代学徒制培养模式是理论学习和技能培训的结合,是校企合作的优秀实践,发挥了学校到企业、学生到职工无缝对接的桥梁作用。随着现代学徒制的开展和研究不断深入,更多问题随之而来,为了解决相关问题,企业也在尝试出台各类制度和措施,探索更适合企业自身的现代学徒制模式。本文以开展现代学徒制培养为主题,另辟蹊径,选择以企业的视角,通过以宁波钢铁集团(以下简称宁钢)现代学徒制人才培养近十几年的实践为例,针对过程中产生的问题进行深入细致分析,对各环节涉及课程设计、教学合作、制度保障等方面进行不断探索和创新,形成宁钢特色的现代学徒制模式,为企业的人才培养实践提供了一定的实践经验和创新示范。
