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论新时代高校思政课实践教学模式创新
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摘要
随着我国教育改革的深入和大学生思想意识的多元化发展,高校思政课教师必须采取新的思维方式、新的思路、新的方法,以满足教育体制和学生的思政教学需要。因此,本文着眼于新时期高校思政课的改革与发展,试图从理论上总结出一种新的教学方法,从而改变传统的教学模式,提高思政课程的教学效果,并为构建新的教学方式提供一些有益的思考和借鉴。
作者
唐琼梓
机构地区
郑州升达经贸管理学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第12期66-69,共4页
关键词
思政课
实践教学模式
比较
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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