摘要
随着我国经济的快速发展,教育事业所受到的关注度越来越高,我国教育事业已经进入了新的发展时期,各项教育工作也在不断的完善,使我国教育事业的发展逐渐与我国社会发展相适应。对于小学阶段的教学来说,“轻负担”与“高质量”一直以来都是教学中的主要矛盾,随着“双减”政策以及新课改的不断落实,如果高效构建小学语文课堂教学,最大程度的发挥小学语文在小学阶段的教学目的,成为了当前针对小学语文教学主要研究的内容。在此背景之下,本文以高效课堂理论为依据,阐述当前小学语文课堂教学中所存在的问题,同时对打造高效小学语文课堂教学的具体途径进行探索,为小学语文课堂教学提供一定的参考依据。
出处
《新作文(教研)》
2022年第12期0064-0066,共3页
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