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小学语文教学中培养学生阅读能力的策略——以一年级为例

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摘要 小学一年级是一个非常关键的阶段,它是影响学生未来学习与发展的一个重要基础阶段。小学一年级这个学习阶段在培养学生的阅读爱好、阅读能力和习惯方面起着举足轻重的作用,从这一点可以看出,阅读对小学生的影响,它既是学生获得学问的良好途径,同时也是提高学生听、说、读、写水平的必要途径。所以,学校和教师要抓住这个关键的时机,加强对小学生的阅读能力的培养,为今后的读书打下扎实的基础。基于此,本文首先概述了小学一年级语文阅读教学情况概述,然后结合小学一年级语文阅读教学现存的问题,提出进一步培养小学生阅读能力的具体策略。
作者 查旭昱
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第11期26-28,共3页
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