小学语文阅读教学设计的理论探究

阅读教学作为语文课程的核心,是促进学生阅读兴趣、训练阅读能力、增长阅读智慧、增强情绪情感等的重要工具。语文教学要注重教学模式的设计,因为,任何教学模式的设计都需要理论知识的支撑。语文教学中的系统理论、传播理论、语文学习理论、语文教学理论是其主要的理论基础。本文论述了这些理论知识在小学语文阅读教学模式中发挥的不同作用。