摘要
当前是互联网技术普及的发展,计算机软件快速更新换代,高等职业院校进行《基层公共卫生服务技术》课程教学的过程中,采用多种多样的教学形式,而且教学内容丰富多彩。长期以来,这门课程都采用线下教学模式,此时做到线下教学与线上教学相结合,主要发挥作用的是多媒体技术,使其优势得以充分发挥。在教学的过程中将超星学习通引入,教学过程中发挥网络技术的作用展开教学。超星学习通的应用过程中构成了移动课堂,教师与学生以及学生之间可以线上互动,使得课堂环境有较高的活跃度,线下课堂教学中所存在的不足得以有效你不,而且还可以将学生的学习激情激发起来,学生课堂参与度提高。教师将教学视频传输到网络平台上,学生可以根据自身的需要有选择性地观看,就不会因为跟不上课堂教学进度而感到困扰,而且教师的每个操作环节都用视频录制传输到线上教育平台,学生通过回放视频复习。学生采用线上、线下结合的学习模式,更容易产生学习兴趣,本论文以高职《基层公共卫生服务技术》课程为例,着重于研究超星学习通的混合式教学设计策略。
