期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
主题语境创设下的小学英语语法板块教学浅议——以译林版《英语》五上Unit7 At weekends为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
主题语境下的语法板块教学就是教师在真实中呈现语法知识,学生在语境中理解语法的形式和意义,并能在特定的情境中运用语法知识表达意义。本文以一节英语语法公开课为例,阐述了如何在主题语境下揭示教学明线,突显主题,并通过有效活动进一步剖析主题、升华主题;同时在教学中提引语法暗线,依托现有教材和现成教辅,拓展语法教学活动,同时又进一步聚焦主题,旨在提升学生的语言能力和思维品质。
作者
赵怡
机构地区
苏州市留园中心小学校
出处
《新作文(教研)》
2022年第12期0238-0239,共2页
New Writing
关键词
主题语境
语法教学
语言能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈林林.
基于大观念的高中英语单元整体教学实施路径[J]
.北京教育(普教版),2022(3):88-89.
被引量:1
2
仇成龙.
高年级英语语法课的教法构思与实践——以译林版英语六年级上册Unit 7 Protect the Earth为例[J]
.新课程导学,2021(24):82-84.
3
刘凤华.
浅谈初中英语复习课的研究与实践[J]
.英语画刊(高级),2021(11):63-64.
4
杨哲瑜,薛佳琦,项展恺.
思政教育在中学英语教学中的融入探索——以初中英语(新目标)八年级上册unit7 Section B(2a-2b)为例[J]
.时代教育(中旬),2021(7):0108-0109.
5
胡兴杰,刘景霞.
基于多模态理论的中学英语听说课教学活动的设计[J]
.读与写(中旬),2022(8):238-240.
6
张洋漾.
基于主题意义引领下的单元整体教学探究——小学英语译林版6A Unit7 Protect the Earth为例[J]
.教育实践与研究,2022(16):29-31.
被引量:4
7
周慧云.
基于整体外语教学理念的小学英语板块教学——以Unit 8 Dolls(Fun Time&Cartoon Time)为例[J]
.英语教师,2022,22(18):159-162.
8
余雪冰.
初中英语“教-学-评”一体化阅读教学实践--以人教版英语八年级下册Unit7SectionB(2a-2e)教学为例[J]
.广西教育,2022(25):43-47.
被引量:4
9
葛小敏.
基于关键能力培养的听说课教学活动设计案例[J]
.初中生世界(初中教学研究),2021(12):59-60.
10
许敏.
设计有效活动,催生魅力科学课堂[J]
.教育界,2022(27):68-70.
新作文(教研)
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部