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浅论小学数学教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
正随着社会经济的不断发展,新课程改革的深化,素质教育不断提高并且深入人心,对学生兴趣的培养已越来越引起教师队伍的重视。数学作为一门抽象性强、逻辑性强的学科,应充分发挥数学课堂的作用,因此必须增强学生对数学课堂的兴趣从而发挥课堂的效率。本文对加强小学数学兴趣教学的意义、主要存在的问题以及其策略进行了论述分析,旨在提高小学生的数学成绩以及培养学生良好的学生习惯。
作者
刘凤
机构地区
西安市灞桥区新农小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第11期17-20,共4页
关键词
小学数学
学习兴趣
教学要点
重要意义
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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