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新课改下小学体育与健康教学策略探析
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摘要
小学阶段的学生身心发展处于成长期,但对体育运动的理念还很陌生,因此高效率的体育课,对于提升小学生的身心素质有极大的促进作用。新课改背景之下,小学体育教师要:引导学生树立正确的学习观念,是小学体育与健康教学的首要目标。教师在教学中要以学生为主体,注重学生的主体地位,结合学生的个性化差异,在教学中做到与时俱进。基于此,本文针对新课改下小学体育与健康教学策略展开研究,以供各位同仁参考。
作者
毕晓峰
机构地区
山东省青岛市胶州市胶莱镇杜戈庄小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第11期50-52,共3页
关键词
新课改
小学体育与健康
教学策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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