小学体育开展游戏化教学的实践

小学体育学科承担着促进学生身心健康发展的任务,也承担着培养学生基本体育技能、锻炼学生意志品质等的作用。基础教育关系到一个民族的前途。目前,随着新课改的深入推进,新教育理念的创新,努力打造现代高效的课堂,小学体育面临新的挑战、新的任务和新的调整。在这一背景下,笔者就在小学体育中实施游戏教学的具体实施策略进行了探讨,以期为广大教师提供一些有益的借鉴。