摘要
随着社会、医学的飞速发展,医学专业的学生成长的时间越来越短,在相同的时间内,医学专业的考核越来越多,要求越来越严格,让学生们接不暇,这不仅是对学生的一种要求,更是对教育人员的一种考验。老师不仅要做好授课答疑解惑,还要对学生的训练进行细心管理和精心安排。本文试图从课堂教学和临床模拟实践一体化的视角来进行教学计划,在原有教学理念的指导下,夯实理论基础,通过增加临床模拟实训教学比重,以提高学生临床思维能力、动手能力、人文关怀能力等教学目标,并通过客观分析评估成效,以及通过不断尝试、改良教学方法,探索出一套合适的教学方法。
