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双减背景下小学中高年级语文如何有效开展课外阅读与写作拓展训练

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摘要 随着双减政策的落实以及推进,在新课程标准中,各个阶段以及各个学科的教学都面临挑战,亟待突破。教师需要在严格贯彻双减政策减负增效的基础理念之上,逐步改革教学方式,在小学语文教学之中,教师逐步突破教材限制,开展课外阅读与写作拓展训练,教师应该意识到课外阅读以及写作同样是教学的一部分,应该创新课外阅读与写作教学策略,让学生在课外阅读与写作的锻炼之中,实现能力提升。
作者 王小亚
出处 《新作文(教研)》 2022年第12期0258-0260,共3页 New Writing
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