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任务型教学在小学英语阅读教学中的运用

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摘要 在小学阶段,英语课程教学由初级英语教学向综合、系统化的方向发展。所以,英语教师必须要加强任务型教学在小学英语阅读教学的运用,培养学生良好的英语习惯,形成适合自己的学习方式。在这样的大环境下,英语教师必须探索更加有效、更加具有创造性的教学方法,使英语学习成为可能。因此,在英语教学中,英语教师可以利用“任务”的方式,使学生能够按照指定的任务,找到适合自己的学习途径,从而提高他们的自主性和综合运用能力。
作者 刘颖
出处 《世纪之星—小学版》 2022年第18期205-207,共3页

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