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小学阅读教学中读写结合的路径

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摘要 在小学语文的知识体系中,阅读能力以及写作能力占据了不可替代的重要教学部分。在进行阅读教学时,根据课文内容和学生实际情况,开展形式多样的读和写的教学训练。文章主要对读写结合的具体应用方式进行了探讨,以供参考。
作者 李普新
出处 《世纪之星—小学版》 2022年第18期37-39,共3页
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