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会计准则国际趋同背景下国际会计人才培养模式探究

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摘要 在现代新经济常态的发展背景下,对外投资的资金规模不断增长。会计作为一种国际商务语言,甚至逐步成为了国际投资过程中非常重要的一种商务语言。在会计准则国际趋同的背景下,各个国家为了实现共同的发展目标,便需要有高素质的会计人才作支撑。人才培养模式主要指的是将课程教学体系、教学方法和教学管理策略按照特定的规律结合起来所开展的一系列综合性教学活动。通过创新国际会计人才培养模式,便能够更好地完善各项会计准则。本文通过对会计准则国际趋同的意义进行阐述,深入分析会计准则国际趋同对国际会计人才培养所产生的影响,并根据实际情况提出会计准则国际趋同背景下国际会计人才培养模式,有效提升会计人才的专业水平。
作者 罗云芳
机构地区 云南民族大学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第10期180-183,共4页
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