摘要
研究分析心理护理对首发高血压体检者健康教育及心理状态的影响,以期为高血压患者的护理提供一定的参考。方法 选择我院2019年5月到2020年5月期间体检中首次发现高血压的患者为研究资料,采用随机分组法分为两组,每组50名患者,分为常规护理的对照组,和心理护理的实验组,两组患者经过护理之后,将两组患者的健康知识掌握程度、心理想状态以及护理满意度进行比较。结果 实验组健康知识掌握效果明显优于对照组;患者的心理状态采用焦虑自评量表进行评估,实验组心理状态明显优于对照组;护理满意度进行匿名的填写,结果显示实验组护理满意度明显高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对在体检中首次发现高血压的患者采用心理护理具有积极的意义,可以帮助患者掌握疾病相关的知识帮助其日后的自我护理,改善心理状态,提升护理满意度,有较高推广价值。
