摘要
随着信息技术的不断发展,越来越多先进的技术应用到了教学中,有效地提高了教学的质量和教学的效率,作为小学数学教师,要重视先进技术的应用,并通过先进的技术让学生打破时间和空间的禁锢,提高教学的质量和效率。现如今,线上教育被越来越多的人们所认可,教师可以通过线上教育平台,向学生进行教学,并给学生布置相关的作业,并且线上教育和传统教育相比,具有数据的保留性和整理的有序性,有效地帮助了学生记录并掌握学生的学习情况,同时减轻了教师的教学压力。但是,线上的教学,无法保证每一位学生学习的真实性,如何解决这一问题,成为了教师需要关注的内容。基于此,本文结合实际教学经验,对小学数学学科线上线下互融式教学模式进行了探究,并提出了自己的见解和看法。
