摘要
小学语文课外阅读活动,在当前语文教学过程中十分重要。并且,对教师的教学过程来讲意义重大,小学语文课外阅读的有效拓展和延伸,能够在现有的教学过程起到丰富课堂教学的重要作用,不仅能丰富学生的认知,更能够丰富教师的课堂教学内容。教师也应当思考如何在当前小学语文课程进行过程中适当的穿插阅读的内容,而不只是仅仅借助课余时间安排学生进行阅读,教师应提升课堂教学效率,使课堂的时间也能够成为引导学生开展阅读的重要场所。所以,小学语文课外阅读的延伸和拓展是对传统教学的一次改革,也是对教师教学能力的一次考验。本文立足于小学语文课外阅读的开展现状,主要对小学语文阅读的开展意义、当前小学语文开展过程的分析,最终将分析小学语文教学过程中开展课外阅读活动的有效策略,文中将结合学生的实际发展特点具体论述。因此,对教师的实际教学而言具有重要的指导意义,广大教师能够从中得出有效的结论,希望文中的内容能够有效的帮助教师开展日常教学过程。
