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通过绘本阅读培养小学生英语口语表达能力的路径探索
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摘要
口语训练方法的选择和口语材料的使用是影响教学效果的主要因素。绘本以“绘本”的形式,生动地把学生带入色彩世界,利用绘本创设情境,营造故事氛围,必将大有裨益。在小学英语口语训练过程中,将英语绘本与教材结合使用,可以使小学生口语能力的提升达到事半功倍的效果,可以在轻松有趣的环境中培养他们的国际视野和跨文化理解能力。
作者
徐剑英
机构地区
南昌经济技术开发区新庐小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第21期22-24,共3页
关键词
绘本
阅读
小学英语
口语
分类号
G [文化科学]
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被引量:1
世纪之星—小学版
2022年 第21期
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