期刊文献+

绘本阅读教学对小学高年级英语阅读能力影响程度分析

下载PDF
导出
摘要 小学英语教材具有科学性和系统性特征,但在实际应用过程中依然存在着一些缺陷。,教材形式的统一性以及教学内容局限性,会在一定程度上影响到小学生英语能力的提升,这也使得绘本教学成为现阶段我国小学英语教学的热门话题。借助绘本辅助英语教学,可使学生学习更多英语知识,提升其英语阅读能力,并为其了解西方文化提供更多可能。本文探讨了绘本阅读教学对小学高年级英语阅读能力影响,并就如何借助绘本阅读辅助学生阅读能力提升进行了探讨。
作者 赵隽玲
出处 《世纪之星—小学版》 2022年第21期16-18,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部