中高职一体化衔接在应用型人才培养中的问题分析

现代职业教育长期发展规划下,中高职一体化的完善刻不容缓。本文通过阐述目前中高职衔接中人才培养模式的特点,对中高职衔接形式、培养方式、课程设置中存在的困难和问题进行了分析,为达到中职、高职及本科教育的有机融合,提出了将中职--高职--应用型/职业本科三者系统衔接的一些建议,以满足人才培养的连续性的需求。