摘要
近年来,我国不断下发教育指导性文件,令我国教学质量逐步提升的同时,也为高中教学带来新的风险和机遇。在高中语文教师对学生进行写作教学时,也要注意把握时代机遇,对现有教学模式和内容进行优化和创新,并积极发挥学生主体作用,在教学过程中培养和锻炼学生综合能力,令学生获得长足发展。为此,教师可以在写作教学中运用任务型教学法,利用任务驱动作为学生写作的动力,进而帮助学生提升写作能力和意识,并进一步促进自身教学质量和效率提升,保证写作教学有效性的同时,令语文写作教学更为符合时代和国家要求,让学生有足够的知识积累和能力去面对高考的挑战。本文立足于统编版高中语文教材,以议论文为例,基于任务型教学法概述,说明任务型教学法对高中语文教学的影响,并提出将其运用在高中语文写作中的相关策略,以供参考。
