新课程标准要求下初中英语教学中渗透德育的探讨与实践

新时代,教育作为培养优秀社会主义建设人才的重要行业,需要通过进一步深化改革来提升其现代化与国际化发展水平。与此同时,新课程标准也对初中英语教学提出了更高要求,需要始终坚持以德育为先的五育融合教学来引导学生树立正确价值观念,提升学生核心素养。为响应这一需求,教师需要在初中英语教学中创新设计,以教材内容为核心,通过拓展延伸更多德育教育元素,引导学生通过自主学习实践来培养与践行优良品德。本文将从德育教育的重要价值出发,探讨分析在初中英语教学中有效融合德育教学的具体方案,以供参考。