小学数学教学中启发式教学法的应用

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摘要新课标施行后,素质教育逐渐走进人们的视野,要求以学生为主、教师为辅,注重培养学生的各种能力,需要教师运用创新的教学方法,启发式教学法就是其中一种.启发式教学注重培养学生的发散性思维,有利于引导学生逻辑思维的形成,强调知识的双向互动,因此也逐渐受到学生的欢迎.本文分析了启发式教学的内涵和现状,并探讨小学数学教学中启发式教学的应用,以期能够为帮助提高小学生数学思维能力提供有效的策略.

作者姚娅

机构地区遵义市播州区第二小学

出处《前卫》 2020年第6期124-126,共3页

关键词小学数学教学启发式教学应用

分类号 G0 [文化科学]

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