摘要
随着社会经济的不断发展以及教育改革的逐步推进,在新课改背景下,对学生的学习能力、知识面等有了较高的要求.在小学语文阅读教学中,如果只是对课本内容进行学习,既无法满足新课程改革的要求,也不能帮助学生更好的进步.因此,教师应当积极地引导学生进行课外阅读,通过课外阅读既可以激发学生的阅读兴趣,又可以提高学生的阅读水平和综合能力,还可以提高学生的语文学习素养、综合学习能力.本文就课外阅读在小学语文教学中的作用进行研究,分析其意义和小学语文教学的现状,发现问题并提出建议,以推动学科教育的发展.
出处
《前卫》
2020年第6期70-72,共3页