可视化技术在高职非会计专业《基础会计》课改中的应用

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摘要《基础会计》作为一门专业基础课,几乎覆盖了经济管理类的所有专业,在现代信息技术高速发展的背景下,大数据可视化等技术在各专业学科得以长足发展,财会类教师必须得重视专业知识与计算机技术知识之间的整合、协作能力的培养,学会计算机操作、编程以及设计等常用知识,从财务服务管理决策的需求出发,笔者根据多年的课程改革实践,就可视化技术在非会计专业的基础会计课改中的应用展开分析与探讨。

作者韦艳林永锐

机构地区广州现代信息工程职业技术学院广东省金稻种业有限公司

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第9期121-124,共4页

关键词基础会计非会计专业可视化技术

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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