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绘本在小学低年级写话教学中的应用
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摘要
绘本,是一种新型的阅读类型,作为一种图文相结合的文学形式,通常有可视性、具象性和趣味性等特点;尤其在低年段小学语文教学中占有十分重要的地位,同时也对低年级写话教学有着很深的启发作用。本文将对绘本进行详细介绍,分析特点;指出现阶段写话教学存在的具体问题,并说明绘本在其写话教学中的应用,进而提高学生的写话能力。
作者
王嘉琳
机构地区
海南师范大学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期0039-0042,共4页
关键词
绘本
写话训练
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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