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政策量化视角下高校创新创业人才培养政策研究——以H师范大学为例
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摘要
人才的培育是促进大学生自主创业的根本,而政府的政策扶持则是对大学生进行有效的保证。鉴于目前我国大学生创新创业教育缺少相应的理论和制度支持,H师范大学对创新创业教育非常重视,本文对 H师大的创新创业教育政策进行梳理与分析,有利于从教育、培训、资金、服务等多个层面为新时代高校创新创业人才培养工作提供有益参考。
作者
李洁
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期35-38,共4页
关键词
政策量化
高校创新创业
人才培养
政策研究
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2022年 第9期
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