摘要
《人力资源管理》课程的教学具有一定的逻辑性,各个章节之间存在着知识递进的关系。体验式教学法能够促进《人力资源管理》课程的学习效率,帮助学生掌握人力资源管理问题,但是现阶段,人力资源管理课程所实行的体验式教学法,将章节之间断裂开来,分别采用了不同的案例展开教学,使得课程的完整性和系统性无法得到保证。基于此,本文以为,通过采用系统的教学方式,可以将不同的体验式教学整合到一个个案中,把整门课与大个案联系在一起,可以让教学的内容更加接近现实,同时,也有利于学生全面了解人力资源相关的理论和技术。本文以《人力资源管理》为案例,从经验教学的概念、特点和具体教学方式入手,对《人力资源管理》教学中的系统化教学进行了具体的剖析,并提出了实施建议。
