大数据视域下高校意识形态治理效能优化

大数据时代下,数据资源像生源、师资和经费一样,可作为高校运行中的根本性资源。要正确认识高校基础性数据的效能浪费与师生数据库缺乏完整性之间、各管理平台的功能独立性与师生数据库缺乏系统性之间、高校意识形态中的隐性边界与大数据技术运用的显性边界之间的矛盾。通过建立高校意识形态治理基础数据库、进行师生用户画像分析、开展过程监控和预测预警、用好大数据分析的反馈功能等方式优化高校意识形态治理大数据平台的系统性、逻辑性、预见性和健全性,提升高校意识形态治理效能。