小学语文阅读教学有效性策略分析

阅读是小学语文教学的重点内容之一,培养良好的阅读习惯可以更好的帮助学生学习各个领域的知识,扩大视野,增长见识,形成优秀的语文素养,增强人文观念。而学生的阅读习惯的形成十分关键,需要从小学开始督促学生有意识地培养,着重激发学生的阅读热情,让学生能够独立思考问题,从阅读的过程中收获语文的鉴赏能力和良好的语言表达能力。