摘要
当代青年的爱国主义表达在网络环境下呈现出新的形态,其形成机理也有了不同以往的解释。论文以互动仪式链理论作为分析框架,将视频网站哔哩哔哩作为观察网络爱国主义行为的窗口进行研究后发现,青年人在观看视频的同时,通过弹幕技术实现了个体情绪的抒发、身份认同的产生、集体符号的出现、情感的相互震荡与加强,最终促成了网络爱国主义行为的出现。可以通过开展具有“网感”的内容创作,打造群体共同符号,构建青年群体的持续性认同等手段对青年的网络爱国主义进行引导和巩固。
基金
2021年度广东省大学生科技创新培育专项资金项目“传承与重构:当代大学生的网络爱国主义研究——基于互动仪式链理论视角”(项目编号:pdjH2021b0867)。