摘要
如何教育引导大学生形成良好的人生观、价值观、世界观,毕业后成功就业进而为祖国建功立业,已经是每一位大学教育工作者都要思考的问题,而对于这个问题的解答也就成了《职业生涯教育与就业指导》课程存在的主要意义。通过校友资源进课堂、学生走进校友提供的实践基地等形式进行在校生与校友的多形式互动,能让学生亲身感受来自于优秀校友身上的良好品质,能够起到很好的思政育人效果。所以,本文将以“校友资源对在校大学生思政引领作用探究”为题目,对校友资源在就业指导和思政教育活动中的积极作用提出一些看法,以便于诸位参考。
基金
基于校友资源的《职业生涯教育与就业指导》课程教学新模式的探索。编号:JG22036。