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核心素养背景下高中美术鉴赏教学的策略探讨
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摘要
在高中美术教学中,培养学生的核心素养和鉴赏能力是重要的教学目标。在培养核心素养的基础上,教师要培养他们的审美意识,从而促进获得健康的发展。当前高中美术课堂的教学存在着一些问题,比如教师缺乏有效的教学手段来培养学生的核心素养。所以我们要对目前高中美术鉴赏教学中存在的问题进行剖析,并从核心素养入手,对学生鉴赏能力的培养提出相应的教学策略。
作者
刘嵋丹
机构地区
江西省赣州市会昌县第五中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期52-54,共3页
关键词
高中美术
核心素养
美术鉴赏
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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