基于微课下的小学数学逻辑思维训练研究

随着社会的发展,教育的变革和发展也在持续向前推进,逻辑思考发展对每一个小学生的认知能力和素质产生的影响,数学是逻辑思考的最好体现,小学数学是小学教育的一项重要内容。在科学技术的发展过程中,微课是一门信息化的教学模式,将微课与小学教学结合,是当前我国教育转型的重点,有效地提高小学生的快速发展逻辑思维能力,是小学数学教学转型的一项重要问题。