摘要
讨论小儿输液期间行优质护理服务对护理效果及不良反应产生的影响。方法 提取重庆合川宏仁医院儿科输液门诊2020年7月至2021年7月静脉输液治疗的小儿患者80例,同时期护理工作人员40名做为观察对象,均按入组执行科室的分组标准,将研究主体分成2组,每一组包含40例小儿患者及20名护理工作人员,做为观察组和对照组,均行静脉输液治疗,在前组患儿输液期内采用优质护理实施干预,后组患儿采用常规护理干预,将2组护理期间的操作规范性、不良反应发病率、护理质量得分、患儿依从性、患儿家长情绪评分、满意率评分展开统计学测算。结果:观察组静脉输液各类操控的规范性比较高(P<0.05)。观察组患儿儿科静脉输液治疗过程中,不良反应发病率显著少于对照组(P<0.05)。护理人员不同的护理方式开展下,观察组护理质量得分远高于对照组(P<0.05)。观察组患儿依从性水平比较高(P<0.05)。患儿父母皆在开展儿科输液室护理前,焦虑情绪得分比较高,且2组差别不明显(P>0.05);均执行儿科门诊输液室护理后,2组焦虑情绪产生变化,观察组更低于对照组(P<0.05)。护理满意度测评数据显示,观察组患儿家长对该组护理人员各类操作满意率比较高(P<0.05)。结论 儿科输液室开展优质护理,能够提高护理工作人员穿刺术规范性,及患儿输液治疗的安全系数,进一步降低不良反应发生,进而改善护理质量。
