高职高等数学育人成效的研究与实践

针对目前高职高等数学教学普遍存在教学效率低的问题,以课程思政融入为先导,深化课程改革,以“实际问题和专业实例”为任务驱动,将信息化技术与教学策略的有机融合贯穿始终,通过设计生活化的情境,营造浓厚的探究氛围,引导学生自觉地沉浸于教学活动中,同时培养学生观察能力、自主探索能力和创新能力,提升高职高等数学育人成效。