摘要
本研究对新文科背景下人才培养的新特征进行了梳理。新的科技产业革命带来人才培养的新需求,新知识生产模式带来人才培养跨学科交叉融合趋势,新研究范式需要人才培养目标的新定位,新的协同探索带来新的课程体系变革。结合电子商务专业人才培养模式现状,提出我国新文科背景下电子商务专业人才培养的模式变革,以满足新时代背景下产业对人才的需求。提出以人的全面发展为旨归的人才培养模式,跨学科内外融通的人才培养模式,构建模块化课程体系的人才培养模式和跨组织边界的协同育人模式变革。
基金
2020年郑州大学教学改革项目:新文科建设背景下国家一流专业人才培养模式研究与实践2020zzuJXLX086,2021年河南省新文科研究与改革实践项目:经管法领域新文科建设实践——以电子商务国家一流专业建设为例2021JGLX006。
