摘要
新课改后,传统教学已经无法满足当代教育的需求,而引入信息技术可以有效营造轻松、和谐的、趣味的课堂氛围,容易吸引学生的课堂注意力。信息教学可以成为传统教学的辅助得工具,为教学提供便利,虽然无法完全取代传统教学,但也能促进教学更加完善,同时,信息教学的出现可以拓展教学资源,提升教学趣味性。现阶段,初中体育教学中存在一些问题,比如:教师常常采用传统的教学方式进行的教学活动,这会极大影响体育的教学效果;教师依旧遵循传统教学方式,常常将教学重点放在理论知识与体育技能的教学上,缺乏重视基于核心素养开展教学活动的观念等。为此,教师应该转变教学观念,基于新课改的教育目的,以核心素养为教学导向,适当在教学中引入信息技术,以此提升教学的丰富心内管,提高初中体育教学水平。本文主要从当下初中体育教学的现状出发,基于信息教学的优势,论述初中体育教学中信息技术运用方法,旨在提升初中体育教学的有效性,帮助学生更好的学习相关知识,仅供读者参考。
