OBE理念下环境无机及分析化学课程思政建设初探

环境无机及分析化学教学改革以新工科建设为背景,重建了“专业基础+能力培养+价值引领”课程教学新目标,采用“以学生为中心”的OBE+雨课堂教学模式将课程思政全面融入到课程理论教学中。本文从教学活动设计、思政体系构建、考核评价机制优化以及师资能力提升四个维度,探索课程思政教育实施的方法,以期实现“价值引领”与“知识传授”齐头并进,推动“立德树人”根本任务的长效进行。