摘要
职业教育作为为我国社会直接培养技能型人才的重要教育阶段,大部分中职院校大多只注重学生的专业技术学习反而并没有对公共基础课程、素质课程给予足够的重视,诸如中文课程、数学课程、英语课程等教学的方法和重视力度也相对较低,学生的学习积极性也很难得到保障。而在全面型人才培养需求日益提升的大背景下,为了满足时代的发展和需求,中职学校也应当加强对中文教学的重视,为了提高中文教育的效率和效果,中职院校有必要充分利用多媒体技术的优势,以确保中职中文课堂能够更加具有活力。为此本文对中职中文教学的现状进行了分析,并且探讨了利用多媒体改善中职中文教学中的原则,同时还提出了利用多媒体融入中职中文教学的措施以供参考。
