高职数学课堂中的“立德树人”实践与探索

素质教育背景下,德育工作在教学活动中的渗透受到越来越多的重视,在我国传统教育体系当中德育元素丰富,包含我国传统文化与传统美德等多种信息,然而,由于现代应试教育中学生所面对的巨大学习压力,导致素质教育与德育工作开展被忽略。在高职院校数学课堂中渗透立德树人理念,能够使学生精神面貌与学习质量得到切实优化。因此,文章将针对现如今教学中存在的问题与立德树人在高职数学课堂的实践策略展开讨论。