新时代中美新闻传播学本科教育模式比较

2020年5月,清华大学宣布新闻传播学院将暂停招收本科生,扩大研究生招生规模,这一举措引发关于新闻传播学本科教育改革的广泛社会关注。以此事件为契机,本文试图与美国新闻传播学本科教育情况在课程设置和师资力量进行比照,学习和借鉴美国新闻传播学本科教育的成功经验,在比较中审视我国新闻传播学本科教育在新时代提质转向的方向,加速与国际新闻传播教育接轨步伐,为我国新闻传播学教育模式改革提供参考。