优化行政管理教学方法的若干对策与研究

政府职能的转型,使社会急需行政管理人才。行政管理学科作为培养行政管理人才的主要手段,面对提出的新要求,需要结合实际,积极性教学方法的创新变革。但是,在落实实践中,教学环节设置不合理,教学内容的安排过于随意,教学方法和手段过于单一,造成行政管理教学的效果难以达到预期的目标。对此,分析行政管理教学现状,掌握问题产生的原因,积极探索解决的措施,并在实践层面提出具体的育人策略,以期为行政管理教学工作提供参考。