摘要
在教育制度的不断改革下,素质教育渐渐被提上日程。在这一教育政策的影响下,各阶段教育策略都在慢慢有所改变,初中英语教育也不例外。教师在进行教学时,除了传授学生知识外,同样还要加强对学生核心素养的教育。英语学科教学的主要目的就是学习语言,而英语核心素养就是指加强学生对英语语言的感受能力和运用能力。因此,在素质教育理念不断影响下,在进行初中英语教学时,教师和学校必须明确该学科的重要性,将学生的素质教育放在首位,并对学生进行深度学习引导。基于此,本文首先概述了什么是深度学习,然后分析了深度学习于初中英语教育的重要意义,最后提出了核心素养下初中英语深度学习引导策略,以期为促进初中英语教学发展,提高学生核心素养提供借鉴。
