摘要
为了全面深化学科教育基础内容,深化思政课程的教育指导教学能力,让针对性、综合化、系统化的课程资源内容成为当前课程思政教育指导的核心内容。困牛山战斗遗址作为红色文化的传承地,在课程资源开发和系统利用的基础上,为高中阶段的思政课程指导提供了坚实的力量支撑保障。将红色资源内容与高中思政课相融合,不仅可以更好地提升思政教育工作指导成效,也能充分地彰显出高中思政课程的红色基因的渗透发展机制和工作思想。为此我们以困牛山红色文化为例,将困牛山红色文化为核心,在课程开发基础原则、课程开发分析研究、课程教育理念思想等各方面进行探究分析,将困牛山红色文化资源与高中思政课程的育人路径相综合,提升教育的有效性,让红色文化深刻系统的融合到高中思政课中。
